El proyecto inclusivo y colaborativo involucró a diversas instituciones educativas y asociaciones de personas sordas de la provincia.
06 de mayo de 2025
En lo que representa un gran paso en materia de inclusión, el pasado lunes, la Escuela de Configuraciones de Apoyo (ECA) Nº 7 “Instituto Helen Keller”, se llevó a cabo la presentación oficial del video de interpretación y traducción del Himno al Éxodo Jujeño en Lengua de Señas Argentinas, un proyecto inclusivo y colaborativo que involucró a diversas instituciones educativas y asociaciones de personas sordas de la provincia.
La referente de la institución, Claudia Escalera, explicó que la iniciativa comenzó en 2023 con una inquietud planteada por docentes del Colegio Nacional Nº 3, y culminó en abril de 2025 con una edición final que contó con el aporte de las asociaciones de sordos de Jujuy y de las Escuelas de Configuración de Apoyo de San Pedro, Libertador General San Martín y ciudad capital, entre otras.
El trabajo fue desarrollado de forma articulada entre el Ministerio de Educación, distintos organismos y disciplinas, incluyendo docentes de Historia para abordar el contexto de la gesta del Éxodo Jujeño, y docentes de Lengua, quienes colaboraron en el análisis semántico y metafórico de la letra del Himno.
Además, el video contó con el valioso trabajo del Colegio Nº 53 de Artes Audiovisuales de Palpalá, donde estudiantes de 5º año realizaron la primera edición. La actividad contó con la presencia del coordinador de Modalidades Educativas, Gabriel Ruiz, y de la responsable de la Modalidad de Educación Especial, Luciana Menacho, del Ministerio de Educación.
